Novinky ZŠ

Deti z 1.C zažili 30.3. výnimočný deň plný milých zážitkov. Canisterapia bola súčasťou tematického dňa ,,Záchranné koleso samoty". Najskôr sme si prečítali príbeh o psíkovi, ktorý nám ukázal, aké dôležité je priateľstvo a ako nám aj zvieratá dokážu pomôcť prekonať pocit samoty. Potom nás navštívilo päť vycvičených priateľských buldočkov so svojimi sprievodcami. Deti mohli psíkov hladkať, komunikovať s nimi, užívať si ich blízkosť a zapájať sa do rôznych pohybových aktivít. Canisterapia pomáha ľuďom rozvíjať empatiu, zlepšovať komunikáciu, znížiť stres a napätie. Deťom sa vyučovanie s psíkmi veľmi páčilo a uvedomili si, že priateľstvo - či už ľudské alebo zvieracie - vie byť v živote veľkou oporou.

                                                                                                                            PaedDr. B. Žideková

Do fotogalérie bol pridaný nový album Veľkonočná šibačka.

Aj v našej materskej škole sme si pripomenuli tradičnú veľkonočnú šibačku. Chlapci, oblečení v ľudových krojoch a s korbáčmi v rukách, zvolávali dievčatá piesňou „Z Východnej dievčatá“, na ktorú im dievčatá prichádzali odpovedať spevom. Súčasťou programu bolo aj ľudové pásmo básní a piesní, ktoré vyvrcholilo očakávanou šibačkou. Počas nej chlapci symbolicky vyšibali dievčatá, aby boli podľa tradície po celý rok zdravé, veselé a krásne. Dievčatá ich za to odmenili vajíčkami. Na záver si deti ešte spoločne zatancovali ľudové tance a navzájom si zaželali veselú Veľkú noc.

V tejto jazykovo-umeleckej súťaži v projekte Filmárikovia sa nám podarilo zaujať porotu vlastným filmovým dielom s názvom Miguel de Cervantes velebí životné múdrosti Dona Quijota. Naša tvorba získala krásne 1. miesto v národnom finále za originálny prístup, teda tvorivosť. Vynikajúci herecký a jazykový výkon podal žiak 5.B triedy Oskar Thomas Haynes, ktorý stvárnením Dona Quijota oslovil porotcov natoľko, že mu to zaručilo víťazstvo. Náš film priniesol nadčasové myšlienky španielskeho kultového hrdinu o ľudských cnostiach, ktoré sú dnes rovnako potrebné a aktuálne ako kedysi a tým je aj nositeľom výrazného morálneho a výchovného rozmeru. Unikátnosťou projektu bolo aj jeho trojjazyčné spracovanie – slovenčina a angličtina sprevádzali dominantnú španielčinu. Veľké poďakovanie patrí vedeniu školy za podporu, pani vychovávateľke za výrobu koníka Rocinante, pani kostymérke z Domu kultúry za zapožičanie krásneho kostýmu a ochotu urobiť pre nás viac, než sa od nej očakávalo. V neposlednom rade ďakujeme organizátorom súťaže za príležitosť pre mladé talenty a za možnosť ich jazykového i umeleckého rozvoja. Oskarovi patrí uznanie za vzornú reprezentáciu školy a za odhodlanie, s akým sa odvážne a nakoniec aj veľmi úspešne vydal na svoju cestu za „veternými mlynmi". Veríme, že tento úspech bude motiváciou pre ďalších žiakov pri rozvíjaní tvorivých a umeleckých aktivít. Blahoželáme!

Mgr. Denisa Sczyrzická

Do fotogalérie bol pridaný nový album Pletenie korbáčov.

V predveľkonočnom období sme sa s deťmi venovali jednej z krásnych ľudových tradícií – pleteniu korbáčov. Cieľom tejto aktivity bolo priblížiť deťom veľkonočné zvyky, ktoré majú v našej kultúre svoje pevné miesto a odovzdávajú sa z generácie na generáciu. Deti sa oboznámili s vŕbovým prútím, ktoré sa tradične používa pri výrobe korbáčov. Zároveň mali možnosť zistiť, že tento prírodný materiál nachádza využitie aj pri tvorbe ďalších pletených výrobkov, napríklad košíkov. So záujmom sledovali správny postup pletenia korbáča a pozorovali, ako sa jednotlivé prútiky postupne prepletajú, až vznikne hotový výrobok. Následne si mohli deti túto činnosť aj samy vyskúšať. Aktivita bola pre deti príležitosťou spoznávať ľudové tradície, vnímať hodnotu ručnej práce a zároveň rozvíjať trpezlivosť, pozornosť a jemnú motoriku.

V stredu 25.3. a v piatok 27.3. navštívili žiaci 2.B Hornonitrianske múzeum v PD. Obohatili si teoretické aj praktické vedomosti učiva z Prvouky. V stredu sa venovali neživej prírode a téme Dňa vody, v piatok téme Spoločenstvo včiel.

Ó zastúpení vody vo svete aj na Slovensku sa deti rozprávali s geológom. Dozvedeli sa napríklad aj to, že v SR máme okolo 7500 jaskýň, z toho 20 prístupných pre verejnosť. Skúmali kamene pod mikroskopom, čistili ich povrch a chuťou rozlišovali minerálne vody Slovenska. 

V piatok ich už čakala pani včelárka, s ktorou si zo včelieho vosku vyrobili veľkonočné ozdoby. Pozorovali včelí plást, tvorili sviečky z medzistienky, liali včelí vosk do škupiniek a foriem. Zo silikónových formičiek si vytvorili odliatky závesných vajíčok z včelieho vosku. Tvorenie voňavých ozdôb deti veľmi bavilo. 

Mgr. M. Laluhová 

V dňoch 23.3. - 27.3.2026 sa deti z 1.A a 1.B zúčastnili plaveckého výcviku. Kurz prebehol úspešne,  deti sa naučili základy, zdokonalili plavecké štýly a niektorí sa prestali báť vody. Najväčší úspech mali na záver hry vo vode a super tréneri,ktorým sme pripravili prekvapenie a zaspievali pieseň o plávaní. U detí sme rozvinuli samoobslužné činnosti, pomoc a kamarátstvo medzi triedami. Tešíme sa o rok.

I.Sobotová, J.Kocková

V rámci tematického dňa „Pátranie po knihe priateľke“, žiaci 2.A, 2.C, 3B  zavítali do mestskej knižnice Mikuláša Mišíka v Prievidzi. Tu sa zúčastnili podujatia „Opri sa o mňa“, ktoré im prinieslo jedinečný zážitok plný empatie, objavovania a porozumenia.

Prostredníctvom knihy Chlapec a pes od I. Březinovej sa spoločne ponorili do sveta ľudí so zdravotným znevýhodnením a ich štvornohých pomocníkov. Deti si vyskúšali, aké je to spoliehať sa na iné zmysly – so zaviazanými očami objavovali vône, predmety rozpoznávali hmatom a skúšali sa vcítiť do života nevidiacich, či ľudí na vozíku.

S pani knihovníčkou sa spoločne rozprávali o pocitoch, ktoré tieto skúsenosti priniesli – o neistote, ale aj o dôvere, odvahe a pomoci. Deti si uvedomili, aké dôležité je podať pomocnú ruku, byť vnímavý a rešpektovať rozdiely medzi nami.

Bolo to stretnutie, ktoré nenápadne učilo veľkým veciam – vidieť srdcom a vedieť sa „oprieť jeden o druhého a pohľadať pomocnú ruku aj v knihách, ktoré nás učia, že svet vidíme aj srdcom“.

Mgr. Beáta Arpášová

Na našej škole sme si užili výnimočný tematický deň, ktorý spojil fantáziu, literatúru a veľa dobrej nálady. Témou bola literárna postava – most medzi priateľstvom a samotou, a žiaci sa s nadšením preniesli do sveta kníh a príbehov.

Tentoraz sa však za dobrodružstvom nevydali len v predstavách – žiaci vycestovali do vzdelávacieho centra Atlantis v Leviciach, kde ich čakal bohatý program plný zážitkov. Priestory centra sa na chvíľu premenili na čarovný svet inšpirovaný príbehmi o Harrym Potterovi a legendárnej škole čarov a kúziel Rokforde.

Naši malí čarodejníci a čarodejníčky si mohli vyskúšať rôzne formy čarovania, riešili tematický kvíz, plnili úlohy a spolupracovali ako skutoční priatelia. Nechýbali ani zábavné pokusy s bublinami, ktoré vyčarili úsmev na každej tvári.

Celý deň sa niesol v duchu priateľstva, spolupráce a objavovania toho, že aj literárne postavy nám môžu pomôcť lepšie porozumieť vlastným pocitom – či už ide o samotu, alebo silu skutočných priateľov. 

Samozrejme, po náročnom čarovaní prišla zaslúžená zábava a oddych. Deti si pochutili na chutnom občerstvení – pizze a zmrzline, ktoré bolo sladkou bodkou za krásnym dňom.

Ďakujeme pracovníkom vzdelávacieho centra za skvelý program a našim žiakom za ich kreativitu, odvahu a nadšenie. Tento deň im určite zostane v pamäti ako magické spojenie kníh, priateľstva a radosti z učeni.

Mgr. Eva Dadová, Mgr. Z. Vrecková

Aj hodiny geografie môžu vyzerať netradične. Už po druhýkrát si túto formu vyučovania vyskúšali žiaci 9.ročníka-9.A,9.B,9.C. Pracovali v skupinách, vzájomne si pomáhali na jednotlivých stanovištiach. Čakali ich úlohy, kde si overili svoje vedomosti získané na hodinách geografie venované Amerike. Cez virtuálne okuliare nahliadli do New Yorku, skúmali slepú mapu ,logicky priraďovali pexesové kartičky, hádali koreniny bežne používané aj v našej kuchyni, atď. Víťazné družstvo z každej triedy získalo malé odmeny. Táto forma výuky, učenie hrou, sa do konca roka určite ešte zopakuje. 

A.Pammerová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Vynášanie Moreny.

Pri príležitosti tradičného vynášania Moreny si naši predškoláci pripravili pre triedu Včielok milý program. Oblečení v krojoch priniesli medzi deti kúsok ľudových tradícií a spoločne sa symbolicky rozlúčili so zimou. Deti s nadšením spievali piesne, tancovali a vytvárali veselú atmosféru okolo Moreny. Do programu sa zapájali s radosťou a bolo vidieť, že si túto tradíciu naozaj užívajú. Po programe sme sa vybrali k rieke Nitra, kde pani učiteľky Morenu zapálili a hodili do vody. Deti Morene zakývali a odprevadili ju veselými jarnými piesňami. Týmto symbolickým gestom sme sa rozlúčili so zimou a otvorili dvere prichádzajúcej jari.

Dňa 23.3.2026 sme s prvákmi a druhákmi navštívili dve veľmi zaujímavé miesta v galérii Jabloň. V Bádateľskej knižnici sme mohli hľadať rôzne informácie o obciach v okolí, listovať v kronikách či hľadať v mapách. V antiquariáte sa deti začítali do kníh, obdivovali knihy, obrazy a darčekové predmety a spoznali miesto plné pohody a čara starých časov. Ako darček si všetci odniesli Prievidzský občasník - časopis pre všetkých so srdcom Prievidžana. Deťom sa akcia Za čítaním do Jablone páčila a vraj radi sa tam vrátia. Mgr. M. Laluhová

Dňa 23.3.2026 strávili deti 3.B a 4.C v Hornonitrianskej knižnici v Prievidzi. Pod vedením pani knihovníčky sa dozvedeli mnoho zaujímavého o vzniku knihy, histórii knihy, ale aj o knižnici a jej ponukách. Počas návštevy knižnice sa žiaci zapojili do čitateľského maratónu, Čítajme si 2026. Získané poznatky si overili v interaktívnej činnosti s Kozmixom. Na záver si vypočuli úryvok z audioknihy T. Revajovaj Rok Sivka Ohniváka.

Žiaci 3.B, 4.C triedy a vyčujúca J. Mendelová

Žiaci z 3.C triedy na vlastivede pracovali na spoločnom projekte o meste Prievidza. Vytvorili vlastnú knihu, v ktorej zachytili najzaujímavejšie miesta z Prievidze a okolia. Počas práce sa učili spolupracovať, rozdeliť si úlohy v skupine a samozrejme spoznať históriu mesta, významné budovy, pamiatky, nárečové slová. Každý žiak prispel do spoločného diela svojou časťou.   

Mgr. J.Kocková

Do fotogalérie bol pridaný nový album Návšteva planetária.

Deti sa zúčastnili zaujímavej exkurzie do planetária v Žiari nad Hronom, kde ich čakal nevšedný zážitok plný objavovania a nových poznatkov. Najskôr sme navštívili Hviezdnu sálu. Deti sa pohodlne usadili a prostredníctvom pútavej rozprávky sa preniesli do fascinujúceho sveta vesmíru. Dozvedeli sa zaujímavosti o hviezdach, planétach a o tom, ako vyzerá náš vesmír. Program bol podaný veľmi zrozumiteľne a pútavo, takže deti počúvali so skutočným záujmom. Po skončení programu sme sa presunuli do Ufo sály. Tam si deti prezreli modely planét a lepšie spoznali našu slnečnú sústavu. Zároveň si zopakovali informácie, ktoré sa dozvedeli počas programu, a mali možnosť aktívne sa zapojiť do rozhovoru. Exkurzia bola pre deti veľmi príjemným a poučným zážitkom. Domov sa vracali plné dojmov, nových vedomostí a nadšenia z objavovania tajomstiev vesmíru.

 

 

V našom školskom klube sa niesla veselá fašiangová nálada. Deti zo ŠKD 4 a ŠKD 9 pripravili pre ostatné oddelenia fašiangovú tancovačku, počas ktorej priblížili deťom tradičné fašiangové zvyky a tradície.

 

Vstupenkou na fašiangovú tancovačku bola škraboška, ktorú si deti s radosťou vyrobili spolu so svojimi pani vychovávateľkami. Farebné a nápadité masky tak vytvorili veselú fašiangovú atmosféru.

 

Program bol plný hudby, tanca a dobrej nálady. Fašiangovú tancovačku roztancovali aj deti, ktoré navštevujú tanečný krúžok pod vedením p. Fabíny, ako aj deti z krúžku HIP - HOP. Svojimi vystúpeniami rozveselili všetkých prítomných a naladili nás do tanca.

 

Pani vychovávateľky boli tajnými porotkyňami a na záver ocenili tie najzaujímavejšie masky. Vybrali masky v rôznych kategóriách – najkreatívnejšia, najväčšia, najmenšia, najfarebnejšia či najoriginálnejšia maska.

 

Fašiangová tancovačka priniesla deťom veľa radosti, smiechu a zároveň im pomohla spoznať krásu ľudových tradícií. 🎭💃🕺

Vychovávateľka : Čertíková, Humajová

Naša škola má zastúpenie vo finále celoslovenskej súťaže Jazykový kvet. Vybojoval ho Oskar Thomas Haynes z 5. B v kategórii Filmárikovia v hlavnej úlohe dielka pod názvom Miguel de Cervantes velebí životné múdrosti Dona Quijota. Jeho trojjazyčný výkon, v ktorom dominoval španielsky jazyk, zaujal a postup do záverečného kola je pre nás veľkým ocenením. Hodnotenie rozhodujúcej etapy súťaže je za dverami a my držíme palce k čo najlepšiemu výslednému umiestneniu.

Mgr. Denisa Sczyrzická

V rámci marca – mesiaca knihy – sme na hodine anglického jazyka pripravili špeciálnu čitateľskú aktivitu. Naši šikovní tretiaci, ktorí sa venujú nadpráci a doma siahajú po anglických knihách aj vo voľnom čase, nám predstavili svoje  čitateľské pokroky. Ich čítanie bolo zážitkom a mnohé výkony presiahli vekové očakávania. Z knihy prinesenej deťmi s názvom Slovenské rozprávky - Slovak Fairy Tales nám prečítali rozprávku o Jankovi Hraškovi.

Nech je marec pre všetkých mesiacom dobrých príbehov a krásneho rastu!

Mgr. Denisa Sczyrzická                                                         žiaci z 3.D                                                                                                                                                         

Lyžiarsky výcvik, ktorý sa konal v dňoch 16. 2. až 20. 2. vo Valčianskej doline, bol pre všetkých zúčastnených veľkým prínosom. Výcvik prebiehal v príjemnom prostredí strediska Valčianska dolina, kde boli vytvorené veľmi dobré podmienky na lyžovanie.

Žiaci si zlepšili svoje lyžiarske zručnosti, naučili sa správnu techniku jazdy a získali väčšiu istotu na svahu.

Lyžiarsky výcvik splnil svoj cieľ – prispel k zlepšeniu pohybových schopností, podporil tímového ducha a zároveň priniesol množstvo radosti z pohybu na čerstvom vzduchu.

 

učitelia Mgr. Kútny, Mgr. Péchyová a Mgr. Sobotová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Fašiangový karneval.

Fašiangový karneval priniesol do našej materskej školy veselú a farebnú atmosféru. Deti prišli oblečené v rozmanitých a nápaditých maskách, ktoré rozžiarili triedu a vytvorili pravú karnevalovú atmosféru. Spoločne sme sa s deťmi rozprávali o tradícii fašiangov, o tom, prečo sa v tomto období konajú karnevaly, sprievody a zábavy. Každé dieťa malo priestor predstaviť svoju masku, porozprávať, za koho je oblečené a prečo si práve túto masku vybralo. Deti sa navzájom počúvali, obdivovali kostýmy kamarátov a učili sa vystupovať pred ostatnými. Nechýbala ani hudba, tanec a spoločné hry, pri ktorých si deti naplno užívali radosť z pohybu a karnevalovej zábavy. Smiech, spev a veselá nálada sprevádzali celé dopoludnie. Na záver čakalo na deti fašiangové pohostenie, ktoré bolo príjemným zavŕšením vydareného podujatia. Karneval priniesol deťom nielen zábavu, ale aj možnosť spoznávať ľudové tradície, rozvíjať komunikáciu, kreativitu a vzájomné vzťahy.