Profil školy
História školy
História ZŠ s MŠ na Ul. P. Dobšinského v Prievidzi sa začala písať školským rokom 1985/1986. V prvých rokoch svojho pôsobenia zápasila s nedostatkom priestorov, pretože bola jedinou školou na stále sa rozrastajúcom sídlisku. I napriek týmto problémom sa podarilo hneď v prvom roku pôsobenia založiť školskú knižnicu a v priebehu nasledujúceho školského roka bola dobudovaná školská jedáleň a telocvične. Dôležitými medzníkmi histórie našej školy boli roky:
• 1996 -1997:v 3. a 4. ročníku vytvárame triedy podľa jazykového variantu
• 1998: od 1. januára pracujeme ako škola s právnou subjektivitou
• 2000 - 2001: otvárame po prvýkrát triedu s rozšíreným vyučovaním cudzích jazykov
• 2002: zapájame sa do projektu INFOVEK, budujeme učebňu IKT a pripájame sa na internet
• 2003 - 2004: uchádzame sa o finančný príspevok v projekte Otvorená škola, získame ho a dopĺňame techniku do učebne IKT
• 2004 - 2005: znova sa zapájame do projektu Otvorená škola a za získané financie zriaďujeme druhú učebňu IKT01. 09. 2017 Vznik nového subjektu: Základná škola s materskou školou, Ulica P. Dobšinského 746/5, Prievidza
2023- zlúčenie škôl (ZŠ s MŠ Dobšinského a ZŠ Šafárika)
Súčasnosť
ZŠ s MŠ je štátna plnoorganizovaná základná škola s materskou školou, sídliskového typu, umiestnená v tichom prostredí, obklopená zeleňou. Budova je dobre chránená pred hlukom a škodlivými exhalátmi, nakoľko leží mimo hlavnej cesty. Poskytujeme predprimárne, primárne a nižšie sekundárne vzdelávanie v základnej i materskej školy. V roku 2016 bola z dôvodu havarijného stavu na budove dočasne umiestnená materská škola, ktorá sa od 1. 9. 20217 stala súčasťou základnej školy a tým vznikla Základná škola s materskou školou U. P. Dobšinského 746/5, Prievidza. Mesto Prievidza tak, ako viacerí zriaďovatelia základných škôl v rámci racionalizačných opatrení pristúpili schválením mestského zastupiteľstva k spojeniu dvoch sídliskových škôl. Od 01. 09. 2023 sa ZŠ s MŠ Ul. Dobšinského spojila so ZŠ Ul. Šafárika v Prievidzi. Spolu so žiakmi prešli do ZŠ s MŠ Ul. Dobšinského aj všetci pedagogickí i nepedagogickí zamestnanci, ktorí o prestup prejavili záujem. ZŠ Ul. Šafárika bola k 31. 08. 2023 vyradená zo siete škôl a školských zariadení a všetky práva a povinnosti menovanej školy prešli na nás. Výchovno – vzdelávací proces škole prebieha v rámci jednej dvojpodlažnej budovy rozčlenenej na krídla: prízemie triedy 1. stupňa; 1. poschodie triedy 1. stupňa, 2. stupňa, v samostatnom krídle materská škola; 2. poschodie triedy 2. stupňa. V triedach prvého stupňa prebieha súčasne v popoludňajších hodinách výchovná činnosť v ŠKD. V budove školy sa okrem odborných učební a tried nachádza aj priestor školskej jedálne, školskej knižnice, snoezelen miestnosti, troch počítačových učební, troch jazykových učební, technickej dielne, keramickej dielne, dve samostatné telocvične, náraďovňa a tanečná sála. Súčasťou školy je aj veľký športový areál s atletickou dráhou, basketbalovým, futbalovým a multifunkčným ihriskom. Pred vstupom do školy sa nachádza novovybudovaná a udržiavaná školská záhrada s náučným chodníkom využívaná na outdoorové vyučovanie.
Vízia školy
Vízia a hodnoty školy určujú, kam chce škola smerovať a čo sú jej prioritné ciele na naplnenie tejto vízie. Ťažiskom vzdelávania v našej škole je upúšťanie od učenia memorovaním a zapamätávaním si samostatných a izolovaných faktov k systematickému a zámernému rozvíjaniu všestrannej a funkčnej gramotnosti v súlade so súčasnými požiadavkami spoločnosti, nadobúdaním ktorých sa každý jednotlivec dokáže uplatniť v každodennom osobnom a spoločenskom živote a pri napĺňaní svojich osobných, vzdelávacích, kultúrnych a sociálnych potrieb.
Hlavnými cieľmi naplnenie tejto vízie sú:
- naučiť žiakov učiť sa do hĺbky a v širších súvislostiach, nepreberať izolované fakty a informácie a nevidieť ich vzájomné súvislosti;
- dokázať čeliť a riešiť zložité životné výzvy, vedieť sa prispôsobiť aktuálnym a novým životným situáciám;
- preberať zodpovednosť za svoje konanie a správanie, s uvedomovaním si následkov svojho správania;
- naučiť sa riešiť zložité problémy, s využívaním nadobudnutých vedomostí a praktických zručností;
- ozvíjať u žiakov kritické myslenie a využívať ho pri objektívnom vyhodnocovaní skúseností a faktov;
- získať kompetencie pre spoluprácu v tímoch.
Ambícia školy
Vyzbrojiť našich žiakov schopnosťami, zručnosťami, vedomosťami, spôsobilosťami ale i mravnými hodnotami potrebnými na úspešný život.
Filozofia školy
D – dôverujeme schopnostiam našich žiakov
O – otvárame sa novým nápadom
B – budúcnosť našich žiakov je našim smerovaním
Š – šance poskytujeme každému bez rozdielov
I – ideály jednotlivca sú podporené spoločným úsilím
K – komunikáciu považujeme za základ spoločného smerovania