Primárna prevencia

Východiská plánu práce:

• Sprievodca  školským rokom 2024/2025
• Štátny vzdelávací program, Školský vzdelávací program, Plán práce školy, Vnútorný poriadok školy 
• Súvisiaca legislatíva/dokumenty §7 zákona č. 69/2018 Z. z. o kybernetickej bezpečnosti, ktorým sa definuje Národná stratégia kybernetickej bezpečnosti na roky 2021 – 2025: https://www.nbu.gov.sk/kyberneticka-bezpecnost/index.html
• Zákon 236/2021 Z. z., ktorým sa dopĺňa Trestný zákon SR. Na jeho základe pribudol do Trestného zákona nový trestný čin nebezpečného elektronického obťažovania, a to s účinnosťou od 1. júla 2021
• Národná koncepcia ochrany detí v digitálnom priestore
• Stratégia Slovenskej republiky pre mládež na roky 2021-2028, opatrenie 8.1.4 a 8.1.5
• Trestný zákon SR, 12. hlava, § 421 – § 425)
• Deklarácia ľudských práv 
• Kalendár svetových a medzinárodných dní

 

Ciele primárnej prevencie:

• Oboznámiť žiakov s negatívnymi účinkami a dôsledkami rôznych druhov závislostí.
• Prehlbovať poznatky a právne vedomie žiakov o ľudských hodnotách.
• Posilňovať zdravý životný štýl.
• Podporiť hodnotu človeka ako ľudského jedinca a rozvíjať medziľudské vzťahy.
• Dôsledne dodržiavať práva dieťaťa a vytvárať priateľskú atmosféru na škole.
• Vzbudiť záujem žiakov o zmysluplné trávenie voľného času.
• Venovať zvýšenú pozornosť budovaniu pozitívnej klímy triedy, školy ako prevenciu šikanovania a iného rizikového správania sa žiakov venovať pozornosť celokolektívnym riešeniam.
• Zvýšiť informovanosť a osvetu v školách v oblasti najčastejších prejavov obchodovania s deťmi: sexuálne vykorisťovanie, pracovné vykorisťovanie, nútené žobranie, nútené sobáše.
• Realizovať prevenciu radikalizmu a extrémizmu vo výchovno-vzdelávacom procese.

 

Hlavné metódy a formy práce:

• rozhovory, besedy, workshopy, preventívne programy, dotazníky
• vhodné využitie protidrogových tém vo všetkých vyučovacích predmetoch
• práca na triednických hodinách a v záujmových útvaroch mimo vyučovania práca s internetom a počítačovými programami, návšteva web stránok s protidrogovou tematikou
• monitorovanie správania žiakov

 

Spolupráca:

• CPPPaP – Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie
• RKC – Regionálne kultúrne centrum
• ICM – Informačné centrum mladých
• ORPZ – Okresné riaditeľstvo Policajného zboru

 

Doplnenie plánu o odporúčania na základe Sprievodcu  školským rokom 2024/2025

Prevencia rizikového správania

• Odporúčané priority:  

1. Pri realizácii preventívnych činností školy sa odporúča spolupráca centrami poradenstva

             a prevencie, ktorá by mala byť vnímaná ako integrálna súčasť školských aktivít.

2. Podporovať zapájanie sa PZ a OZ a mládeže do akreditovaných vzdelávacích programov

             zameraných na prevenciu sociálno-patologických javov, protidrogovú prevenciu, prevenciu

             kriminality a odborných pracovísk poradenských a preventívnych služieb v regióne.

3. Vopred preveriť ponúkané aktivity a programy prevencie s cieľom zabrániť poskytovaniu alebo sprístupňovaniu informácií, ktoré by mohli viesť k rôznym formám intolerancie.
4. Poskytnúť rodinám žiakov, u ktorých sa vyskytli prejavy rizikového správania, stali sa obeťami

             násilia, prejavujú samovražedné sklony (či už v škole alebo doma), príp. majú iný problém,

             kontakt na regionálne centrá poradenstva a prevencie.

 

      Prevencia šikanovania a kyberšikanovania

• Odporúčané priority:

1. Monitorovať a odhaľovať negatívne javy v správaní žiakov a príznaky šikanovania využívaním rôznorodých diagnostických nástrojov. Informovať bezodkladne zákonných zástupcov žiakov o výskyte problémového javu v správaní žiaka alebo zhoršenia jeho prospechu.
2. Zvyšovať u žiakov povedomie o trestnoprávnej zodpovednosti pri prejavoch šikanovania či iného rizikového správania a u PZ a OZ ich povedomie o trestnoprávnej zodpovednosti v prípade jej neriešenia v súlade so smernicou.
3. V súčinnosti so zariadeniami poradenstva a prevencie spolupracovať na programoch prevencie šikanovania a organizovať preventívne aktivity v danej oblasti.
4. Venovať zvýšenú pozornosť budovaniu pozitívnej klímy triedy, školy ako prevenciu šikanovania a iného rizikového správania sa žiakov.

Prevencia obchodovania s ľuďmi

• Odporúčané priority:

1. Zvýšiť informovanosť a osvetu v školách v oblasti najčastejších prejavov obchodovania s deťmi: sexuálne vykorisťovanie, pracovné vykorisťovanie, nútené žobranie, nútené sobáše.
2. Realizovať preventívne aktivity s vyškolenými OZ v zariadení poradenstva a prevencie v danej oblasti.
3. Oboznamovať žiakov o linkách pomoci obetiam obchodovania s ľuďmi.

 

Prevencia sexuálneho zneužívania a vykorisťovania

• Odporúčané priority:

1. Zvýšiť informovanosť a osvetu v školách v oblasti najčastejších prejavov obchodovania s deťmi: sexuálne vykorisťovanie, pracovné vykorisťovanie, nútené žobranie, nútené sobáše.
2. Zabezpečiť informovanosť o rizikách sexuálneho zneužívania a vykorisťovania detí, ako aj o rizikách detskej pornografie a obchodovania s deťmi veku primeraným spôsobom.

 

      Prevencia radikalizmu a extrémizmu

• Odporúčané priority:

1. Realizovať prevenciu radikalizmu a extrémizmu vo výchovno-vzdelávacom procese.
2. Realizovať preventívne aktivity s vyškolenými OZ v zariadení poradenstva a prevencie v danej oblasti.

 

Návrh aktivít

 

      

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Poznámka:

• Ročný plán je otvorený dokument, ktorý je možné v priebehu roka meniť alebo dopĺňať.
• Ročný plán bude priebežne dopĺňaný o WORKSHOPPY – minibesedy s KPP, na základe požiadavky triednych učiteľov, pri riešení krízových situácii.
• Besedy a preventívne programy žiakov s pracovníkmi CPPPaP, RKC, MsP, ORPZ v Prievidzi priebežne počas celého školského roka, podľa ponuky.

 

Vypracovala: KPP Mgr. Beáta Arpášová