Novinky MŠ

Ako kedysi vyzeralo naše mesto? A volalo sa vždy Prievidza? Kto býval na námestí ? Na tieto otázky sme hľadali odpovede s 5.A a 5.B na hodinách regionálnej výchovy. Prelistovali sme si novú publikáciu o Prievidzi, pozreli si aj staré fotografie. Vybrali sme sa aj na vychádzku k panelákom, ktoré sú známe svojimi maľbami starej Prievidze na stenách. Zistili sme, že námestie sa kedysi volalo Alžbetino námestie a historickým názvom mesta bol aj Privigye. A dnešná Dlhá ulica bola známa remeselníckymi domami. Všetky informácie sme potom použili pri tvorbe vlastných obrázkov starej Prievidze.

A. Pammerová

Ku Dňu matiek vyrobili žiaci 5.B triedy na hodine techniky 3D srdiečka pre svoje mamičky, staré mamy, tety, .... Využili hlavne odpadový materiál ako je kartón, ozdobný papier, staré gombíky, rôzne stužky, korálky a iné. Podľa makety si vystrihli 4 základné srdiečka , 2 a 2 zlepili a spojili ďalším kúskom kartónu, aby medzi nimi bola medzera. Takto sa dosiahol 3D efekt.  A potom podľa fantázie vrchné srdiečko dozdobili. Žiaci boli nadšení, že svojim výrobkom môžu niekoho obdarovať.

A. Pammerová

Zdravé životné prostredie si váži každý z nás.  S našimi piatakmi  sme si na hodinách ETV hovorili ako  a čím môžeme životnému prostrediu pomáhať.  Zamerali sme sa na: kompostovanie v domácom prostredí, separovanie odpadu, výrobu vlastných nákupných tašiek.  Vieme, že po dlhej zime potrebujeme načerpať silu a vitamíny z čerstvo pozbieraných lúčnych i  doma vypestovaných byliniek.

Piataci a p. uč. Kabáčová, p. uč. Marková

I napriek zložitej pandemickej situácii sa na našej škole aj tento školský rok uskutočnila recitačná súťaž Hviezdoslavov Kubín. Žiakov 1. stupňa neodradila ani netradičná – „dištančná“  príprava. Od januára, v spolupráci s pedagógmi a rodičmi, si žiaci vyberali vhodné texty, básne a konzultovali postupy prednesu s vyučujúcimi.

Po triednych kolách, uskutočnených v marci, do školského kola 13.4. 2021 postúpilo 12 žiakov. Počet žiakov bol v obmedzenom počte pre pandemickú situáciu. Porotu milo prekvapili žiaci 2. ročníka, ktorí sa súťaže zúčastnili prvýkrát a prezentovali sa pekným a smelým prednesom. Žiaci 3. a 4. ročníka zase zaujali výrazným prednesom poézie a prózy.

Gratulujeme víťazom a chválime aj ostatných súťažiacich, ktorí príprave na súťaž venovali nemálo úsilia a voľného času.

 

Vyhodnotenie súťaže

Prednes poézie – 1.kategória: žiaci 2. – 4.roč.

               1.miesto: Verinika Keblušková – 3.A

               2.miesto: Karolína Klaková – 4.A

               3. miesto: Liliana Kršková – 3.A

 

               Prednes prózy – 1.kategória: žiaci 2. – 4.roč.

               1.miesto: Maxim Ilčík – 2.A

               2.miesto: Marek Keblúšek – 2.A

               2.miesto: Soňa Pastichová – 3.B

               3.miesto: Tamara Königová – 4.B

Ocenenie poroty: Ema Svitková – 4.B

Dištančné vzdelávanie úzko súvisí s prácou na počítači. Monitor počítača a stolička obmenil školskú tašku a každodennú cestu do i zo školy. Viacerí sme si uvedomili, že pohyb, aj keď len tá prechádzka do školy a späť už chýba.

Niektorí zas prišli aj na to, že vedieť informatiku a pracovať ľahko aj za starším počítačom či v odlišnejšom programe je naozaj dôležité. Zvlášť náročnejšie to je vtedy, keď si s problémom musí poradiť každý doma sám. Ukázalo sa, že jednotný program či prostredie v rôznych počítačoch, je na učenie sa najlepšie riešenie. O to sme sa snažili hlavne počas hodín informatiky, kde sme naplno využili internet a začali sa prezentovať tam.

Skúsiť byť infulencerom aj cez svoj vlastný web. V siedmom ročníku sa medzi žiakmi postupom času objavili výborní, na prvý pohľad skúsení webmasteri. A to sa s tvorbou webu stretli po prvýkrát. Využili svoje nadobúdané vedomosti, kreativitu či skúsenosti, estetické myslenie, ale aj plánovanie a vytvorili krásne webstránky. Informatika zrazu nebola u nich len raz týždenne, ale vždy, keď sa naskytla voľná chvíľka a skvelý nápad. To, že nám chýbal pohyb a času bolo pri počítači teraz naozaj dosť, vložili niektorí siedmaci aj na svoj web.

Upozornili na to vďaka rôznym pohybovým aktivitám a cvičeniam, ktoré možno robiť aj doma či po športe vonku. A pretože, radosť a nudu nám často pomáha zahnať aj domáci miláčik, nezabudlo sa aj na neho a jeho zdravé spolunažívanie s človekom. Zdravý životný štýl nesmieme zanedbávať ani teraz. Pozrite sa sami. Či veríte alebo nie, aj toto žiaci dokázali počas dištančného vzdelávania naučiť a vytvoriť úplne samostatne:

D. Boško

Citát jednej známej spisovateľky: „Knihy sú ako dvere. Otvoríte ich a vstúpite do iného sveta.“ je synonymom súťaže Hviezdoslavov Kubín. My sme do sveta poézie a prózy vstúpili prostredníctvom školského kola tejto súťaže. Tento rok to bolo o čosi iné, trochu viac virtuálne. Žiačky a žiaci nám zarecitovali svoje vybrané diela prostredníctvom aplikácie Teams. Na recitačnej súťaži sa zúčastnilo 17 žiačok a žiakov. Veľmi pekne im ďakujeme za účasť a za to, že sa podujali na takú neľahkú úlohu, akou recitácia cez monitor počítača určite bola. Prajeme im, aby sa im aj v nasledujúcich rokoch darilo recitovať s takou krásou v očiach a láskou v srdci, akú preukázali na tohtoročnej súťaži.                                                    (p.učiteľky SJL: Bánovská, Marková, Truchlá)

Výsledková listina víťazov:

PRÓZA

Kategória 5.-6.ročník - 1.miesto: L. Nikmonová

                                     2.miesto: A. Šmýkalová

                                     3. miesto: A. Angyi

Kategória 7.-9.ročník-  1. miesto: S. Čertíková

                                     2.miesto: S. Wohlandová

                                     3.miesto: R. Svítková

 

 

POÉZIA

Kategória 5.6.ročník- 1.miesto: S. Šnircová

                                   2.miesto: S. Jantošková

                                  3. miesto: V.Zuzaniaková

 

Vesmír očami detí  - 6.A a 6.B 

 

Ako vidia a vnímajú vesmír deti? Tento zaujímavý, záhadný, nedostupný, neobjavený, neprebádaný vesmír  ... svet plný planét, hviezd, galaxií, mimozemských civilizácii.... stále priťahujúci pozornosť každého dieťaťa,  žiaka i dospelého človeka. A takto ho vnímajú naši žiaci. 

Mgr. I.Michalíková

Výtvarná výchova je predmet, ktorý v dnešnej dobe možno ešte viac ako inokedy, poskytuje potešenie ľudskému oku, tak aj duši. Na druhom stupni teraz prebieha síce dištančnou formou, ale to nebráni naším milým žiakom v ich sebavyjadrení práve prostredníctvom rôznych výtvarných techník pri spracovaní rôznych tém. Únik našim predstavám napríklad aj do vesmíru, či témy vizuálnej poézie zarezonovali asi najviac a deti prekvapili krásnymi dielkami. Vitajte v našej galérii .....

Mgr. Eva Dadová                                                                                  Mgr. Denisa Sczyrzická

Koniec mesiaca marec a začiatok apríla je tento rok spojený s Veľkonočnými sviatkami. A hoci sa to možno na prvý pohľad na začiatku marca tak nezdalo, na jeho konci dostali výrobky žiakov svoj význam. Žiaci v 6.A, 7.A aj v 9.A a 9.B mali za úlohu na technike, znova popracovať s nožnicami, lepidlom či štetcom alebo svojou fantáziou a výsledky sa dostavili. Určite nesú v sebe kus času a práce, ale zostanú peknou ozdobou nielen počas jednej Veľkej noci. Želáme príjemné prázdniny a sviatky.
D. Boško

Na hodine PAJ sme cestovali, pátrali, učili sa a informácie, ktoré deťom boli najbližšie aj do malej prezentácie dali. Vznikli zaujímavé plagáty. Stali sa z nás sprievodcovia po Slovensku.

Mgr. Rybanská

Hovorí sa, že knihy otvárajú našu bránu do budúcnosti, nový svet a priestor. Môžeme si pri nich oddýchnuť i zabudnúť na realitu okolo nás.

S knihami sme v kontakte stále. V marci sa stali aj predmetom bádania i skúmania. V priebehu niekoľkých dní sme sa so žiakmi rozprávali o knihách, hovorili o ich najlepších  stranách, čítali si tie najzaujímavejšie časti... V súvislosti s knihami sme zrealizovali rôzne aktivity. V 7.ročníku sme interpretovali najkrajšiu a najzaujímavejšiu časť knihy, zaspomínali na obľúbené encyklopédie, v 9.ročníku sme si predviedli fiktívny dialóg medzi Ľ.Štúrom a J.Kráľom i K.Bendovou a D.Hevierom. Čítanie s porozumením sme si precvičili na ukážkach z kníh: Tri gaštanové kone, Anna zo Zeleného domu, Malý princ alebo Vražda v Orient exprese. Majstrami čítaného slova s porozumením sa stali žiaci, ktorí získali úspešnosť vo všetkých zadaných otázkach. V 8.ročníku si žiaci popri čítaní knihy vytvárali aj denník s vlastnými pocitmi, ktoré mali pri čítaní. Mnohí priznali, že ich to celkom bavilo. 

Zhodli sme sa, že s knihou je život krajší.

Mgr. Marková

Naše talentované žiačky 5.-9. ročníka sa zúčastnili súťaže Neprestaňme hrať a spievať. Je to online súťaž v interpretácii ľudovej piesne, ktorú organizovalo Regionálne kultúrne centrum v Prievidzi. Získali:

Agáta Šmýkalová 5.B -cena poroty za všestrannosť v interpretácii ľudovej piesne

Laura Danišová 7.B - bronzové pásmo v 1. kategórii (flauta)

Viktória Zuzaniaková 5.A - zlaté pásmo v 1. kategórii (husle a spev)

Agáta Šmýkalová 5.B-zlaté pásmo (husle, cimbal)

Agáta Šmýkalová 5.B- strieborné pásmo v 0. kategórii (spev)

Krásne piesne si môžete vypočuť na:

https://www.facebook.com/Nepresta%C5%88me-hra%C5%A5-a-spieva%C5%A5-103426241795338

V rámci hodiny techniky si žiaci 5. a 6. ročníka mali vyrobiť valentínske srdiečko z materiálu, ktorý je bežne dostupný v každej domácnosti alebo v prírode. Využili nielen papier, ale aj drevo, lego kocky, textil, kamene, šišky, atď. Žiaci ukázali obrovskú fantáziu a kreativitu. Niektoré srdiečka boli pripravené ako chutný darček na zjedenie.

A. Pammerová

Napriek tomu, že toto obdobie moc nepraje návštevám v našej mestskej knižnici, tak sme sa my, žiaci z 2.A. rozhodli, že sa s pani vychovávateľkou Šimkovou zapojíme do hádankovej súťaže pani knihovníčky- Útek samohlások. Neustále si namáhame naše rozumy a hľadáme, vymýšľame a pátrame po samohláskach, ktoré pani knihovníčka niekam, veru nevedno kam, schovala. S radosťou môžeme povedať, že nám to ide vynikajúco a vždy nájdeme ten správny názov príbehov. Aj takýmto milým spôsobom sa môžeme zapájať do knižného sveta a spomenúť si na všetko, čo sme spolu čítali.

I.Šimková

Takéto krásne zamilované pozdravy vytvorili žiaci 5.A a 5.B v rámci  online hodiny PAJ, ktoré venovali rodičom.  Otvorili svoje srdiečko a rozhýbali už len kreativne ruky, aby vytvorili malý, ale úprimný pozdrav. Zároveň si precvičili aj slovnú zásobu z anglického jazyka.

Mgr. Rybanská

Dejepisná olympiáda sa konala 17.12.2020 online formou. V teste mohol žiak celkovo získať 100 bodov. Súčasťou testu boli aj otázky z regionálnej histórie. Zapojili sa žiaci 6., 7. a 9. ročníka. Okresné kolo by sa malo uskutočniť 11.2.2021. Víťazom gratulujeme a všetkým zúčastneným žiakom ďakujeme za účasť.

       A.     Pammerová, D. Boško

Po sviatku Troch kráľov prišiel čas fašiangov. Žiaci 5. ročníka si v predmete VYV pripomenuli tieto ľudové tradície na Slovensku a vytvorili zaujímavé, pestré a veselé fašiangové masky. Pri práci využili rôzny odpadový materiál a masky doslova "vyšperkovali" podľa vlastnej fantázie v kubistickom štýle."Fašiangy, Turíce, Veľká noc príde,dajte mi kožúška, zima mi bude..."                                                               K. Homolová

Žiaci 5. roč. z VYV vytvorili vianočné pohľadnice, ktorými chcú potešiť svojich blízkych. Do vianočných pozdravov vložili kus svojej fantázie, úsilie a hlavne kus svojho srdiečka, pretože ich robili s láskou pre potešenie svojich blízkych.                                                                                                                         K. Homolová

Naša škola sa zapojila do projektu eTwinningu a tiež súťaže pri príležitosti Európskeho dňa jazykov, ktorý sa slávi 26. septembra. Prostredníctvom „listového spojenia" sme sa skontaktovali s deťmi z viacerých krajín nielen z Európy. Konkrétne môžeme spomenúť: Poľsko, Estónsko, Turecko, Španielsko, Bulharsko, Rakúsko, Srbsko, Litva. Naším dorozumievacím jazykom bol anglický jazyk. Avšak, v rámci obohacovania jednej kultúry tou druhou, okrem listov po anglicky, napísali sme svoje listy aj v rodných jazykoch. Tie sme v niektorých prípadoch doplnili zvukovou nahrávkou. Tak sa stalo, že sme čítali alebo „počúvali" listy napríklad po turecky, či estónsky. Síce sme im nerozumeli, ale zneli pre nás zaujímavo. To isté sa dialo v krajinách, kde naše listy dostali a aspoň takto sme propagovali svoj krásny rodný jazyk a našu kultúru. Deti boli projektom nadšené a ich úsilie bolo odmenené vecnými pozornosťami zaslanými Zastúpením Európskej komisie na Slovensku a Štátnym pedagogickým ústavom v Bratislave. Tu sa chcem poďakovať milým žiakom z tried: 3.A, 3.B, 4.A, 4.B za účasť a tiež starším žiakom: 7.B za ich výtvarné príspevky grafických návrhov na tričko do súťaže: „Tričko Európskeho dňa jazykov“.

Verím, že v deťoch sa aj takto vybuduje pozitívny vzťah k ľuďom z iných krajín, uvedomujúc si síce odlišnosť jazykov a kultúr, ale tiež aj to, čo nás spája a to je ľudský rozmer.  

Mgr. Denisa Sczyrzická