Školský podporný tím
- Školský podporný tím
- PODPORNÉ OPATRENIA
- Školský špeciálny pedagóg
- Školský psychológ
- Kariérový poradca
- Koordinátor prevencie
- Výchovný poradca
- Žiak s vývinovými poruchami učenia
- Žiak s narušenou komunikačnou schopnosťou
- Žiak s poruchou pozornosti aktivity (ADHD, ADD)
- Žiak s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami
- Žiak s nadaním
- Žiak s odlišným materinským jazykom
- Výchova naša každodenná
- Úvodný ročník
Kariérovy poradca
Mgr. Dagmar Kabáčová
Kontakt: 046 5439647
d.kabacova@zsdobpd.eu
aplikácia EduPage
Konzultačné hodiny:
podľa dohody a potreby
Okruhy činnosti kariérneho poradcu:
- Poradenská činnosť – poradenská služba žiakom a rodičom v oblasti profesijnej orientácie a výbere SŠ
- Koordinačná činnosť - prostredníctvom aktuálnych násteniek, web stránky školy, prednášok pre žiakov, sledovanie centrálneho informačného portálu rezortu školstva, spolupráca so SŠ v okrese Prievidza: SOŠ Ul. Lipová Handlová, SOŠ Nováky, Gymnázium V. B. Nedožerského Prievidza, OA Prievidza, SOŠ Vansovej Prievidza, SOŠ obchodu a služieb Prievidza, SZŠ Vinohradnícka Prievidza, spolupráca so zástupcami firiem v oblasti duálneho vzdelávania , spolupráca s CPP Prievidza
- Vzdelávacia činnosť – účasť na vzdelávacích programoch organizovanými podľa ponuky prezenčne aj prostredníctvom webinárov
Prehľad dôležitých termínov v šk. roku 2026/2027
- Testovanie T9 - riadny termín : 17. marec 2027
- Overenie športového nadania: 15. marec - 31. marec 2027 (okrem 17. a 18. marca a veľkonočných prázdnin)
- Testovanie T9 - náhradný termín : 31. marec 2027
- 1. kolo 1. termín prijímacích skúšok na overenie špeciálnych schopností, zručností a nadania: 22. marec, 23. marec a 24. marec 2027
- 1. kolo 2. termín prijímacích skúšok na overenie špeciálnych schopností, zručností a nadania: 31. marec, 1. apríl a 2. apríl 2027
- 1. kolo 1. termín prijímacích skúšok (vrátane vrátane osemročných gymnázií) : 3. máj a 4. máj 2027
- 1. kolo 2. termín prijímacích skúšok (vrátane vrátane osemročných gymnázií) : 10. máj a 11. máj 2027
- 2. kolo prijímacích skúšok : 22. jún - 23. jún 2027
STRATEGICKÝ PLÁN KARIÉRNEJ VÝCHOVY NA ZŠ s MŠ ul. DOBŠINSKÉHO PRIEVIDZA
Kariérna výchova vychádza z predpokladu, že každé dieťa je jedinečné a schopné naplno rozvíjať svoj vlastný potenciál, ak má k tomu vytvorené vhodné podmienky a ak sú zohľadnené jeho individuálne potreby. Silné stránky, ktorými disponuje každé dieťa, spolu s možnosťami ich rozvoja, by sa mali stať jedným z východísk pri rozhodovaní sa a plánovaní jeho životných a pracovných rozhodnutí.
Plánom chceme inovatívnou formou prispieť a pomôcť žiakom pri rozhodovaní o ich ďalšej budúcnosti, pri výbere primeraného štúdia či zamestnania, a to tak, aby si dokázali utvoriť plnohodnotný a zmysluplný život. Chceme prispieť k budovaniu kariérneho povedomia žiakov a ich úspešnému začleneniu na trh práce.
Pri jeho príprave sme vychádzali zo súčasných trendov kariérneho poradenstva v školstve , ktoré sa odkláňajú od tradičných prístupov zameraných výlučne na psychodiagnostiku. Zameriavajú sa na celostný rozvoj žiaka, na rozvíjanie jeho zručností a kompetencií, ktoré mu umožnia spraviť dobré rozhodnutie.
Plán obsahuje oblasti:
- sebapoznávanie, uvedomenie si svojich silných stránok, záujmov a hodnôt, schopnosť sebareflexie, sebaprezentácie, stanovenie si cieľov na hodinách etickej a občianskej výchovy
- rozvoj zručností na hodinách hravej techniky a techniky
- poznávanie sveta práce, preskúmanie a porovnanie rôznych pracovných pozícií a študijných možností formou exkurzií vo firmách okresu Prievidza v rámci hodín techniky a DOD stredných škôl
- získavanie nových vedomostí a rozvoj komunikačných zručností
- plánovanie vlastnej profesijnej a študijnej dráhy
- kariérne poradenstvo – rozhovor zákonného zástupcu so školským kariérnym poradcom o tom, čo robiť, keď žiak končí základnú školu
- spolupráca s CPPPaP Prievidza a podľa ponuky s ÚPSVaR Prievidza
- využívanie online nástrojov :
www.vyberspravnuskolu.sk
www.emiero.sk - MBTI osobnostný dotazník
www.16personalities.com/sk - MBTI osobnostný dotazník
www.i-psychologia.sk
www.komposyt.sk
www.vedomostne-ostrovy.sk
www.riasec.sk
www.dualvkocke.sk
Tematické zameranie jednotlivých ročníkov
1. ročník – Poznávam seba samého
- Kto som
- Ako sa cítim
- Pozitívne hodnotenie
- Povolania rodičov
- ročník – Remeslá
- Remeselné povolania
- ročník – Môj vzor
- Storytelling
- Na koho sa chcem podobať
- ročník – Moje záujmy
- Odhaľovanie a rozvoj talentu
- Motivácia byť prospešný
- ročník – Sebapoznanie
- Sebapoznanie
- Sebahodnotenie
- Analýza a rozvoj silných stránok žiaka
- Akceptácia slabých stránok
- ročník – Svet povolaní
- Sny a realita povolaní
- Predsudky v nás a povolaniach
- Rozvoj kooperácie
- Školský systém, škola budúcnosti
- ročník – Moje hodnoty a sny
- Sebaúcta, sebaprijatie, zdravé sebavedomie
- Typy osobnosti
- Hľadanie kompatibility našich a profesijných hodnôt
- Ideálna práca, vysnívané povolanie
- ročník – Plánovanie budúcnosti
-
- Identifikácia zmyslu práce
- Profesijná etika
- Rozvoj kľúčových kompetencií
- Testy a profesijné smerovanie
- Kariérne dilemy
-
- ročník – Trh práce a jeho trendy
-
- Testy a syntéza výstupov
- Voľba povolania, profesionálna orientácia, kariéra, kariérny rast
- Výber strednej školy
- Úspešnosť uplatnenia absolventov študijných odborov
- Individuálne poradenstvo v prípade potreby
- Rozhodovanie
-
K výberu strednej školy je nepochybne potrebné pristupovať zodpovedne pretože toto rozhodnutie je dôležitým medzníkom v živote žiaka. Je však tiež dôležité si uvedomiť, že charakter tejto voľby sa za ostatné roky zmenil. Kým v minulosti bola voľba strednej školy rozhodnutím o celoživotnej kariére, dnes je predstava jedného povolania na celý život nereálna. Naopak, je viac než pravdepodobné, že dnešného žiaka čakajú v priebehu života mnohé podobné voľby meniace jeho kariérne smerovanie. Okrem zručností a vedomostí zo základnej školy, má k dispozícii mnoho možností ďalšieho vzdelávania, projektov, stáží, dobrovoľníckych príležitostí, pobytov v zahraničí a iných ciest, ktoré nielen môže, ale v budúcnosti aj bude musieť využívať. Uvedené zmeny vo svete práce môžu byť zdrojom väčšej ľahkosti pri výbere strednej školy.